江西中小学教师资格面试各题型答题思路

　　江西中小学教师资格面试各题型答题思路有什么技巧？很多同学不清楚这个问题，江西教师网为大家整理了以下内容，准备参加教师资格面试的考生一起看看吧。

　　1.要进行自我梳理，其中包括了学习经历、工作经历、实习经历等

　　2.总结自己符合题意的特长、爱好、性格等

　　3.开始寻找教师这个职业的特征点，比如需要有奉献精神，有爱心，有很强的知识储备等等。

　　4.开始做自己和教师特征的匹配工作，最好能举一些实际的案例，来支持你的观点，这样才能说服考官。

　　二、人际关系类答题思路

　　1.对待教学中的一些矛盾冲突事件或突发事件要保持头脑冷静，避免使矛盾激化。

　　2.及时地进行反思，分析事情发生的原因，可能是自身存在的问题，如教学中的失误，教学管理有失公正等，也可能是由于沟通不到位，导致家长不明白事情真相，存在一些误会。

　　3.针对事情发生的原因及时沟通，需要注意的是沟通主体要明确，事件中涉及的主体均要沟通到位。沟通完毕后要及时解决问题。

　　4.自我反省，在今后的工作当中避免犯类似的错误。

　　三、组织管理类答题思路

　　1.要与领导沟通确定活动主题，向有经验老同事请教获取经验，撰写活动策划并报领导审批，根据领导的意见修改方案。

　　2.要将计划落实到位，要做好明确分工，将责权落实到人。一般的活动中，可以大体分为活动组织组、后勤组、卫生医疗组等。

　　3.要将活动的效果进行宣传，扩大其积极的影响，如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观，将学生的活动心得张贴在作品宣传栏中以供阅览。除此之外，也要对整个活动做总结，将好的方面记录下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，避免再次出现。

　　四、应急应变类答题思路

　　1.我会本着以人为本的学生观先调整自己的情绪，冷静看待问题处理问让自己保持镇定，不能被情绪支配;其次我会(学生大动作：迅速控制局面，维持正常秩序;学生小动作：默默提醒学生，让他好好上课，课后再解决);

　　2.我会改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣，将学生的注意力转移到教学内容上来;

　　3.课下我会和学生进行真诚的交流沟通，了解他们的想法，帮助他们解决问题并反思自己教学方面存在的不足，努力改进。

　　4.作为老师，要有处理突发问题的机智和能力，尤其是在课堂上我们既不能影响正常教学又不能把事件扩大化，要尽量幽默处理，不伤害师生感情，又能将问题转化为教学资源加以利用。

　　五、综合分析类答题思路

　　1.表明态度。

　　考生首先需要对问题表明自己的态度，但考生的观点不能过于偏颇和激烈，对待事物的态度要辩证，所表达的观点应当是“存在即是既有合理的一方面，又有它的局限性”。

　　但需要注意的是，“有人说，有人说。”这种类型的题目表态时不一定非要兼而有之。

　　如，我就认为教学是一门技术，不一定非要说既是艺术又是技术，选择其中一个来支持也是可以的。

　　2. 明观点。

　　针对社会现象类的题目阐明观点既可以采用辩证的方式，说明好处和弊端、合理的和不合理的，也可以采用现象一原因一对策这一思路来答题。

　　在分析原因的时候既可以按照不同角度来谈，如从各个主体包括家长、学生和学校不同的角度来说，也可以按照宏观、微观不同层次来谈。

　　针对名言警句类的题目阐明观点可以采用辩证的方式，合理和不合理这两个方面来谈，也可以将名言警句对应教育教学理论来阐释它的教育哲理性。

　　3.做总结。

　　在阐明观点后，为保证答题的完满，考生可以在最后做一个简短的总结。总结既可以照应开头的帽子，也可以联系自身，谈谈自己如果有幸走上讲台会如何来鞭策自己、鼓励自己、约束自己。

　　六、教育教学类答题思路

　　1.进行解释和表态如：一两句即可，也可不说。要体现帮助学生是必须和必然的。

　　2.假设原因，提前思考。重点体现老师在教学过程中考虑的深入程度，所以原因可以有多个。

　　3.提出解决措施。

　　七、时政类答题思路

　　1.点题，解释含义;

　　2.分析意义，对教师、对学校、对社会的影响;

　　3.如何践行，你会怎样做;

　　4.总结—展望未来

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