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中学教师资格综合素质考试生物学常识讲解与实战演练

时间:
2022-08-05 21:14:05
作者:
刘老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
  【导读】中学教师资格综合素质考试生物学常识讲解与实战演练,中学教师资格证笔试的综合素质部分有大量的常识内容,其中就经常考察到生物学的常识,各位不知道是不是把生物学都还给上学时期的老师了,关于这部分的生物学常识下面小编给大家仔细讲解下。

  生物学常识

  (1)血管是指血液流过的一系列管道。人体除角膜、毛发、指(趾)甲、牙质及上皮等处外,血管遍布全身。按血管的构造功能不同,分为动脉、静脉和毛细血管三种。

  ① 动脉是由心室发出的血管(简称为“离心”)。动脉在行径中不断分支,愈分愈细,小动脉最后移行为毛细血管。

  ② 静脉是引导血液流回心房血管,起于毛细血管,止于心房。

  ③ 毛细血管是极细微血管,链接动脉和静脉。

  (2)根据植物茎的性质,可将植物分为木本植物与草本植物:

  ① 木本植物:茎含有大量的木质,一般比较坚硬。它们又可分为: 乔木和灌木。例如:月季、蔷薇、紫荆等。

  ② 草本植物:茎含有木质较少。 这类植物又可分为: 一年生草本植物、二年生草本植物、多年生草本植物等。例如:芍药、荷花、菊花等都是草本植物。

  (3)脊椎动物的分类:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等五种。

  ① 鱼类:生活在水中,身体表面有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,卵生,体温不恒定;

  ② 两栖类:拥有四肢的脊椎动物。两栖动物的皮肤裸露,表面没有鳞片,毛发等覆盖,但是可以分泌粘液以保持身体的湿润;其幼体在水中生活,用鳃进行呼吸,长大后用肺兼皮肤呼吸。两栖动物可以爬上陆地,但是一生不能离水,因为可以在两处生存,称为两栖。常见的两栖动物有:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等等;

  ③ 爬行类:体表覆盖角质鳞片或甲,表皮干燥,贴地爬行,用肺呼吸,幼体摆脱了水,卵生,体温不恒定。 代表动物:蛇、龟、变色龙、蜥蜴、鳄鱼等。

  ④ 鸟类:身体呈纺锤形,前肢化为翼,体表有羽毛,胸肌发达,脑比较发达,骨骼薄中空,心脏分二心室、二心房,无膀胱,左侧输卵管退化,这些很适合飞翔。卵生,体温恒定。

  ⑤哺乳类:全身被毛,胎生,哺乳,体温恒定,用肺呼吸,是现在动物界中分布最广,功能最完善的动物。哺乳动物:海豚、蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽等等。

  (4)植物共有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。茎是植物体中轴部分。直立或匍匐于水中,茎上生有分枝,分枝顶端具有分生细胞,进行顶端生长。茎一般分化成短的节和长的节间两部分。茎具有输导营养物质和水分以及支持叶、花和果实在一定空间的作用。有的茎还具有光合作用、贮藏营养物质和繁殖的功能。叶是维管植物营养器官之一。功能为进行光合作用合成有机物,并有蒸腾作用提供根系从外界吸收水和矿质营养的动力。花是具有繁殖功能的变态短枝。果实主要是作为传播种子的媒介。种子具有繁殖和传播的作用,种子还有种种适于传播或抵抗不良条件的结构,为植物的种族延续创造了良好的条件。

  根据植物品种的不同,根、茎、叶、花、果实、种子都有被食用的。如:红薯、萝卜食其块状根,土豆食其块状茎,姜食其根状茎,洋葱食其茎,藕食其根状茎,白菜食其叶,菜花食其花,苹果食其果实,玉米食其果实,带壳的花生是果实,剥去壳,里面是种子。

  例1:下列选项中,属于木本植物的是( D )。

  A. 芍药

  B. 荷花

  C. 菊花

  D. 紫荆

  例2:人的身体里布满血管。下列关于人体血管表述,不正确的是( C )。

  A. 人体内的血管分为动脉、静脉和毛细血管

  B. 毛细血管是极细微血管,链接动脉静脉

  C. 动脉是将血液送到心室血管

  D. 静脉是引导血液流回心房血管

  以上就是关于中学教师资格综合素质考试生物学常识讲解与实战演练的全部内容,考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识,敬请关注我江西教师资格网。更多江西教师资格证考试信息关注江西教师资格网(www.jszg.jx.cn)

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