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小学教师资格教育教学能力考点之学校的内部机制

时间:
2022-08-05 21:33:30
作者:
刘老师
阅读:
来源:
江西教师资格证
  【导读】小学教师资格教育教学能力考点之学校的内部机制,学校的内部机制是属于比较简单的知识点,考察内容与范围也比较集中,对于我们报考的学科来说,这方面的知识也是基础必备的,毕竟身为一个教师,如果对于自己执教院校的内部机制都不了解就有点说不过去了。

   学校的内部机制建立合理有效的学校内部机制是调动广大教职工的积极性、提高学校管理效率的首要前提和保证。

  学校的内部管理体制是领导和管理学校的根本制度,支配着学校的全部管理工作。

  (1)学校管理体制

  学校管理体制规定学校的管理权限、机构设置及其隶属关系,是学校内部机制的核心和灵魂。1993至今,校长负责制成为我国现阶段中小学的管理体制。

  ①校长全面负责

  A. 校长职位由上级政府或上级教育行政部门任命,校长是学校行政系统的最高领导人,是学校的法定代表人,在学校领导关系中处于中心地位。

  B. 校长职责包括工作任务和承担相应的责任

  C. 校长的职权包括决策权、指挥权、人事权和财务权。

  ②党支部保证监督

  ③教职工民主管理:教职工民主管理可以由教职工代表大会和校务委员会体现。

  (2)学校规章制度

  例 1:【2014 年下半年小学真题】根据 1993 年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定,小学实行( A )

  A. 校长负责制

  B. 党支部领导下的校长负责制

  C. 书记负责制

  D. 教职工代表大会制【答案】A

  【名师详解】小学实行的学校管理体制是校长负责制

  以上就是关于小学教师资格教育教学能力考点之学校的内部机制的全部内容,考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯,如教师资格证报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识,敬请关注我江西教师资格网。更多江西教师资格证考试信息关注江西教师资格网(www.jszg.jx.cn)

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