江西幼儿教师资格证综合素质考点：新课程背景下的教师观

　　江西教师资格网为大家整理了江西幼儿教师资格证综合素质考点：新课程背景下的教师观。很多考生都不是很清楚江西幼儿教师资格证考试内容有哪些，专门为大家整理了以下资料，大家一起看看吧。

　　1、教师角色的转变

　　(1)从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。

　　①教师是学生学习能力的培养者②教师是学生人生的引路人。

　　(2)从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者。

　　(3)从教学与课程的关系看，教师是课程的建设者和开发者。

　　(4)从学校与社区的关系看，教师是社区型开放的教师。

　　考点提示：理解每一种教师角色的不同之处，因关联的对象不同，所以教师角色不同。出题形式一般为题干给出具体事例，判断属于哪种角色。

　　记忆口诀：两开一促一研究

　　2、教师教学行为的转变

　　(1)在对待师生关系上，教师应尊重、赞赏学生。

　　(2)在对待教学上，教师应帮助、引导学生。

　　(3)在对待自我上，教师应注重自我反思。

　　(4)在对待与其他教育者的关系上，教师应加强合作。

　　考点提示：理解教师处理不同关系时采取的行为，与之后的教师职业行为相对应。可能出现的正面案例如教师写班主任日志记录工作情况、教师通过多种形式培养学生自主学习等。

　　记忆口诀：重赏助导 反思合作

　　点击加入：江西教师资格考生交流群，和其他考生一起学习吧!

　　点击进入：江西教师资格报名指导入口

　　以上就是江西幼儿教师资格证综合素质考点：新课程背景下的教师观的全部内容，考生如果想获得更多关于江西教师资格证相关资讯，如教师资格常见问题、江西幼儿教师资格证考试内容、成绩查询、面试时间以及相关知识，敬请关注我们江西教师资格证网。