江西教师职称评定的问题仅仅是论文与学历吗？

　　　不是论文和学历的问题，主要问题在于这个职称的重要性能不能与高工资挂钩?很显然不能，虽然说教师的技术人员，但是哪个老师教育出来的学生是最好的?评价学生的好坏是学习还是品德或者音体美?如果是学习的话那应该看班级平均成绩吧?那班级平均成绩好的评上高级的又有几个?看品德吗?不好评，看音体美吗?很少音体美教师是高级。

　　其实只有一个就是依靠的是教师能说会道，因为能说会道可以拉票评优，可以让领导高兴帮着申请优质课，可以在高兴的时候当班主任加分，不高兴的时候不当班主任，因此教师职称只能算是一个奖励，从根本上看不出教学水平，他不像一个技术工人有高级职称的做出来的产品要明显好于初级职称的。希望国家赶紧重视一下这个教师职称与工资挂钩的弊端吧?只有实行专项奖励制度才能调动教师的积极性。

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