江西教师招聘考试模拟试题-“师生关系”针对性习题

　　首先，对于师生关系这部分内容来说，难度偏小，理解容易，内容也相对精简。但是这部分内容仍存在让很多考生“头疼”的地方，比如有可能出现主观题：简答、论述以及案例分析;再比如这部分内容有很多相似的知识点，很多考生傻傻分不清楚。借着今天练习该部分习题的机会，给大家把易混的知识点进行罗列，让大家能够一目了然。

　　1.易混知识点

　　良好师生关系建立的途径与方法

　　2.主观题常考知识点

　　1.教师需要从以下方面努力

　　(1)了解和研究学生

　　(2)要树立正确的学生观

　　(3)要提高教师自身素质

　　(4)要发扬教育民主

　　(5)热爱、尊重学生，公平对待学生

　　(6)主动与学生沟通，善于与学生交往

　　(7)正确处理师生矛盾

　　(8)提高法治意识，保护学生的合法权利

　　2.学生需要从以下方面努力

　　(1)正确认识自己

　　(2)正确认识老师

　　3.还应从其他方面作出努力

　　(1)加强校园文化建设，确保校园文化的相对独立性、完整性和纯洁性。

　　(2)加强学风教育，促进良好学风养成。使学生在—个良好的学风氛围下健康地学习，这对于良好师生关系的形成也具有一定的作用和价值。

　　二、试题练习

　　1.【单选题】“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”反映出师生关系应具备的特点是( )。

　　A.尊师爱生 B.教学相长

　　C.民主平等 D.密切融合

　　2.【单选题】李老师今天负责将英语一般现在时的语法讲解给学生，学生也做好了预习工作，准备认真听讲。在教育内容上，这种师生关系是( )。

　　A.授受关系 B.平等关系

　　C.相互促进关系 D.相互影响关系

　　3.【单选题】“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的( )。

　　A.道德关系的影响 B.心理关系的影响

　　C.组织关系的影响 D.非正式关系的影响

　　4.【单选题】教师与学生的关系是一种民主平等的关系，这是从( )角度而言的。

　　A.教学 B.法律

　　C.人格 D.道德

　　5.【单选题】师生关系中最基本的一种关系是( )。

　　A.工作关系 B.心理关系

　　C.道德关系 D.个人关系

　　6.【单选题】理想的师生关系类型是( )。

　　A.专制型 B.放任型

　　C.民主型 D.以上都不对

　　7.【单选题】“闻道有先后，术业有专攻”体现的师生观是( )。

　　A.终身学习 B.严于律己

　　C.教学相长 D.乐教善教

　　8.【多选题】新型的师生关系的要求是( )。

　　A.以教师为中心

　　B.以学生为中心

　　C.在人格上学生和老师是平等的

　　D.在社会道德上学生和老师是相互促进的

　　9.【多选题】师生关系主要表现为( )。

　　A.非正式关系 B.人际关系

　　C.组织关系 D.心理关系

　　10.【多选题】影响师生关系的环境因素主要包括( )。

　　A.学校的教学设施建设

　　B.学校的人际关系环境

　　C.课堂的组织环境

　　D.教师的领导方式

　　11.【判断题】“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。古曰：教学相长也。”这体现了师生关系在教学上的相互制约关系。( )

　　12.【判断题】良好的师生关系是一种重要的课程资源和校园文化。( )

　　13.【判断题】心理相容是教师和学生之间最基本的伦理关系，也是我国新型师生关系的最本质的特征。( )

　　14.【论述题】结合实际论述小学教师如何处理好教师和学生的关系。

　　三、参考答案

　　1.【答案】B。解析：“青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水”的意思是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深，冰是水凝结而成的，却比水寒冷。这句话体现在教育过程中是指教师与学生各有所长，相互促进，相互学习，反映了师生关系中的教学相长的特点。

　　2.【答案】A。解析：师生关系的内容包括以下三种：①师生在教育内容上是授受关系;②师生在人格上是平等关系;③师生在社会道德上是相互促进关系。题干中，李老师将英语语法的内容讲解给学生，学生准备听讲，这体现了师生在教育内容上是授受关系。

　　3.【答案】B。解析：师生间的心理关系是指教师和学生为了维持和发展教育关系而构成的内在联系，包括人际关系、情感关系、个性关系等。“亲其师，信其道”的意识一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理，表明了师生之间情感关系的作用。故“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的心理关系的影响。

　　4.【答案】C。解析：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。

　　5.【答案】A。解析：师生关系是指教师和学生为完成一定的教育教学任务，在教育教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。师生关系是教育活动过程中最基本、最重要的关系。工作关系(教育关系)是师生关系中最基本的一种关系。

　　6.【答案】C。解析：专制型师生关系是以命令、权威、服从和疏远为主要心态和行为特征的。放任型师生关系是以无序、随意和放纵为主要心态和行为特征的。民主型师生关系是以开放、平等和互助为主要心态和行为特征的。民主型师生关系是理想的师生关系类型。

　　7.【答案】C。解析：教学相长是指在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教。“闻道有先后，术业有专攻”的意思是对于某知识的学习，只有先学者和后学者的分别;在某知识技能领域，只有擅长者和不擅长者的分别。也就是说，教学中的教师和学生各有所长，可以互相学习、互相促进，体现了教学相长的师生观。

　　8.【答案】CD。解析：新型师生关系要求：①师生在教育内容上是授受关系;②师生在人格上是平等关系;③师生在社会道德上是相互促进关系。建立新型师生关系，既不是以教师为中心，也不是以学生为中心，而是在教学过程中，把教师的主导作用和学生的主体作用结合起来，建立平等和谐的是师生关系。

　　9.【答案】ABCD。解析：师生关系主要表现为工作关系、非正式关系、人际关系、组织关系和心理关系。

　　10.【答案】BC。解析：影响师生关系的环境因素主要是学校的人际关系环境和课堂的组织环境等。学校领导与教师的关系、教师与教师的关系、教师与家人的关系必然影响师生关系。课堂的组织环境主要包括教室的布置、座位的排列、学生的人数等。

　　11【答案】×。解析：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。故曰：教学相长也”，体现了只有通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，教师通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果，即师生关系在教学上是相互促进的。

　　12.【答案】√。解析：良好的师生关系是及教学活动顺利进行的重要条件，是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标，是一种重要的课程资源和校园文化。

　　13.【答案】×。解析：我国新型师生关系的特征是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。尊师爱生体现的是最基本的伦理关系，心理相容是最高表现。

　　14.【参考答案】

　　教师在师生关系建立中占据重要地位，起着主导作用。所以，要建立民主、和谐、亲密、充满活力的师生关系，对教师来说有以下几种策略。

　　(1)了解和研究学生。教师可以通过观察、谈话，更全面地了解学生的思想、个性、兴趣、知识水平、学习态度和方法、身体状况等，以便更好地教育学生。

　　(2)要树立正确的学生观。要求教师既把学生看成教育的对象，又把学生看成学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作，又要充分调动学生的主动性和积极性;尊重学生，热爱学生。

　　(3)提高教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件，也是教师提高教育影响的保证。教师高尚的品德、深刻而丰富的知识、高超的教育教学能力为学生提供高效优质的服务，必然会赢得学生的尊重和爱戴。

　　(4)要发扬教育民主。教师要以平等的态度对待学生，要尊重学生的理念，多听取学生的意见，而不能以权威自居。在教育教学中，教师要鼓励学生质疑，发表不同的意见，保护学生的积极性，保证学生具有安全感。以讨论、协商的方式解决争端，允许使学生保留自己不同想法，促进师生之间的良性互动，营造轻松、民主的教学氛围。

　　(5)热爱、尊重学生，公平对待学生。教师应牢固树立民主思想，热爱所有学生，尊重学生的人格，维护学生的合法权益，满足学生的合理公正地处理问题的要求;用更为宽容的态度去接纳学生的独特个性行为表现，满足学生的合理需要。

　　(6)主动与学生沟通，善于与学生交往。良好的师生关系是在交往中形成的，一般师生之间的联系与交往要经历四步：接触——亲近——共鸣——信赖。

　　(7)正确处理师生矛盾。教师要善于驾驭自己的情绪，冷静全面地分析矛盾，妥善处理问题、解决问题，使师生之间少一点矛盾，多一份谅解。

　　(8)提高法制意识，保护学生的合法权利。教师一定要提高法制意识，明确师生的权利义务关系。同时，也要加强教育制度伦理建设，使师生之间的权利义务关系更加明晰并转化为具体的制度规定，切实保护学生的合法权利。

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