江西2023上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案解析（三）

　　江西教师资格证考试网为广大考生带来江西2023上半年中小学教师资格证面试结构化真题及答案解析（三），更多关于小学教师资格证面试真题可持续关注本栏目！

　　【参考答案】

　　减负的口号已经提出多年，但是仍然没有达到理想的效果，我有如下看法：

　　第一，学生感觉负担重，可能是过多重复的、不感兴趣的学业，学X科目过多占用大量时间以及考试升学的压力。

　　第二，产生这种现象的原因：单一的教学方式和评价模式，家长高期待而引发的过度教育以及校外辅导机构的不当教育。

　　第三，针对这种情况，国家教育部门要改革评价制度，对学生进行多元化综合评价，规范校外培训机构;学校要切实减轻学生学X负担，重视创造性思维的培养;教师要关注学生的兴趣培养，多布置开放式的作业;家长要多关心孩子的身心和谐发展，而不是片面追求考试成绩。

　　总之，减负是一项重要的任务，我们应该转变教育观念，关注学生的全面发展，促进学生的健康成长。

　　22.师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。谈谈你对新时代师德师风内涵的理解。

　　【参考答案】

　　师德师风是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分。

　　第一，教师要有较高的思想政治素养。教师是国家和民族对下一代教育和培养的引领者，是学生成长道路上的引路人。教师要紧紧围绕D的教育方针，使教育更好地为社会服务，为人类精神文明和物质文明服务。

　　第二，教师要有高尚的道德情操，为人师表，以身作则。学生都具有向师性，教师要用模范的言行举止为学生树立榜样，用高尚的人格魅力去引领学生的心灵。

　　第三，教师要时刻谨记并遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，作风正派，廉洁奉献，自觉抵制物质上的诱惑，不谋取私利。

　　总之，作为教师，要加强师德师风建设，以十项准则要求自己，做新时代的四有好老师。

　　23.杨老师班里有位学生经常不交作业，多次劝说批评仍没有效果。临近期末，杨老师要求他补交作业，可他依旧不理不睬。如果你是杨老师，会怎么办?

　　【参考答案】

　　冷静妥善处理。

　　首先，我会找到学生了解情况。如果是因为学生的基础薄弱，感觉作业难度大不会做，我会因材施教，为他布置难度适宜的作业;如果是因为学X态度不端正，意识不到作业的重要性，我会对他进行疏导教育，指出不写作业的害处，告诉他按时按要求做作业可以促进自己的学X进步。

　　其次，建立学X小组，学生之间相互交流分享，促进良好学XX惯的形成。

　　再次，联系该生的家长，了解学生在家庭的表现及学X状态，希望家长平时能多注意对孩子的教育，家校合力共同督促学生完成作业。

　　总之，遇到学生出现的问题，教师要具体情况具体分析，关注每一名学生，促进学生全面健康的发展。

　　24.你在课后举办活动有些家长不同意你应该怎么做

　　【参考答案】

　　如果有家长不同意我在课后举办活动，我会尊重家长的意见，并尽可能地与家长进行沟通和协商，以达成共识。首先，我会尽可能地了解家长的意见和想法，了解他们的关注点和担忧，以便更好地进行沟通和协商。我会与家长进行面对面的交流，听取他们的意见和建议，同时也会向他们介绍我的想法和计划，以便更好地理解彼此的立场和需求。其次，我会尽可能地解释我的活动计划和目的，让家长了解我的活动是为了帮助学生更好地学X和成长，而不是浪费学生的时间或者影响学生的健康。我会向家长介绍我的活动内容、形式、时间、地点等方面的信息，让家长了解我的活动是如何安排和实施的。

　　最后，如果家长仍然不同意我的活动计划，我会尊重他们的意见，并尝试寻找其他的解决方案。例如，我可以与其他老师或者学校领导进行沟通，寻求他们的支持和帮助，或者寻找其他的课后活动方案，以满足学生的需求和家长的要求。总之，如果有家长不同意我在课后举办活动，我会尊重家长的意见，并尽可能地与家长进行沟通和协商，以达成共识。同时，我也会寻找其他的解决方案，以满足学生的需求和家长的要求。

　　25.有个同学一直很努力，但是成绩不理想，你怎么办?

　　【参考答案】

　　首先，我会与这个同学进行一对一的谈话，了解他的学X情况和问题所在。我会询问他的学XX惯、学X方法、学X态度等方面的情况，以便更好地了解他的学X情况和问题所在。

　　其次，我会针对这个同学的学X情况和问题所在，制定个性化的学X计划和指导方案。我会根据他的学X情况和问题所在，制定相应的学X计划和指导方案，包括学X方法、学X内容、学X时间等方面的指导，以帮助他更好地学X和提高成绩。

　　第三，我会鼓励这个同学保持积极的学X态度和信心。我会向他传递正能量，鼓励他保持积极的学X态度和信心，相信自己能够取得进步和提高。

　　最后，我会与这个同学的家长进行沟通，让他们了解他们孩子的学X情况和问题所在，以便家长能够更好地支持和帮助他们的孩子。同时，我也会向家长介绍我的个性化学X计划和指导方案，让家长能够更好地了解孩子的学X情况和进展。最后呢，作为一名教师，我们应该采取多维度的评价方式，不能仅仅以学生的成绩为唯一标准。我们应该注重学生的综合素质和能力的培养。

　　26.张老师以宽容待学生，李老师以严肃的纪律要求学生，你怎么看?

　　【参考答案】

　　辩证看待问题。张老师以宽容待学生，李老师以严肃的纪律要求学生，这两种教育方式各有优缺点，需要根据具体情况进行选择和运用。

　　首先，张老师以宽容待学生，能够让学生感受到温暖和关爱，增强学生的自信心和自尊心，有利于学生的身心健康和全面发展。同时，张老师也能够培养学生的宽容和包容心，让学生学会理解和尊重他人，有利于学生的人际交往和社会适应能力的提高。

　　其次，李老师以严肃的纪律要求学生，能够让学生明确自己的责任和义务，增强学生的纪律意识和责任意识，有利于学生的自我管理和自我约束能力的提高。同时，李老师也能够提高学生的学X效率和学X成果，让学生更好地掌握知识和技能，有利于学生的学业发展和未来的职业发展。

　　综上所述，张老师以宽容待学生和李老师以严肃的纪律要求学生都有其优点和不足，需要根据具体情况进行选择和运用。在教育教学工作中，我们应该注重个性化教育，根据每个学生的特点和需求，采取不同的教育方式和方法，以帮助学生

　　实现自己的潜力和目标。同时，我们也应该注重班级管理和团队合作，通过班级管理和团队合作，让每个学生都能够得到充分的关注和帮助，共同实现班级和团队的目标。

　　27.留守儿童小明平时衣服不整洁，上学还经常迟到，科任老师嫌弃他，引发了师生冲突。如果你是班主任，怎么办?

　　【参考答案】

　　多方沟通，解决问题。

　　首先，我会和小明谈心，让他放松心态敞开心扉与我交流。留守儿童因为父母长期在外务工，缺乏看管和照顾，导致生活卫生X惯不好。谈话中我会了解小明目前的家庭状况，对他的生活做深入地了解，并帮助他解决实际的生活问题。其次，我会和小明的父母沟通，请他们常回家看看，多给孩子一些陪伴，多关注孩子的成长和发展，家校合力共同帮助孩子改正不良X惯。

　　再次，我会和科任老师沟通，说明小明目前的实际情况，希望老师做到一视同仁，给予小明更多的关爱。最后，发挥同伴互助教育的作用，引导学生与小明交朋友，使他感受到集体的温暖。

　　总之，留守儿童是特殊的群体，作为教师要高度关注他们存在的问题，和家长保持良好沟通，共同促进学生的成长。

　　28. 王老师运用翻转课堂进行教学，有老师私下说她出风头。如果你是王老师，你怎么办?

　　【参考答案】

　　保持冷静，积极妥善地处理。

　　首先，我认为翻转课堂是当今比较新颖的教学方式，是指重新调整课堂内外的时间，将学X的

　　决定权由教师转移给学生，学生在课前完成自主学X。老师利用翻转课堂，能够让学生的学X更加灵活、主动，让学生的参与度更强，并不是出风头的表现。

　　其次，选择适当的时机，与其他老师进行良性沟通，应根据学生的特点以及时代的进步，选取对学生更有利的教学方法。再次，作为教师不应该抱着嫉妒的心理去看待别人的进步，应该互相学X,及时沟通，对于新兴起的教学方法，一起探讨研究。

　　总之，教育大计教师为本，我们要树立终身学X的理念，不断提升自己的专业素养，更好地进行教育教学。

　　29.某学生调皮捣蛋不爱学X,家长向你诉苦，说有这样的孩子是他倒霉，有这样的学生是老师倒霉。作为班主任，你怎么办?

　　【参考答案】

　　积极妥善地处理。

　　首先，我会倾听家长的诉苦，疏导他的情绪，并劝说家长，调皮捣蛋是孩子出现的正常现象，我们要端正心态，对孩子有信心，从正面教育孩子，而不是自怨自艾，放弃不管。

　　其次，我会和家长表明，作为老师会平等对待每一位学生，并没有觉得有这样的学生倒霉。针对学生调皮捣蛋不爱学x,我会对他加强教育，引导学生对学X产生兴趣。希望家长与老师一起分析原因，商量对策，帮助学生改正不良行为。再次，适时召开家长会，引导家长树立正确的育子观念，给予孩子更多的关注，耐心地对孩子进行教育。

　　总之，每个孩子都是闪亮的星星，教师和家长要关注学生身上的闪光点，形成教育合力，共同促进学生的健康成长和全面发展。

　　30.你的文笔很好，其他老师总让你替他们做一些工作。有时候你很忙但是又不知道怎么拒绝。此时，你怎么办?

　　【参考答案】

　　不抱怨，积极面对。

　　首先，我会对同事的认可表示感谢，如果在自己的精力、能力范围内，我一定会尽全力完成。

　　其次，无论工作多少，我都会分清主次。教学是我的第一业务，当工作量过多过大，确实超出自己能力范围无法兼顾时，我会坦诚地和同事沟通，告知自己面临的实际困难，委婉地予以拒绝，以便能专心做好自己的本职工作。再次，我也会积极向领导和有经验的老师请教工作的技巧，与同事团结协作，提升自己的工作能力。

　　总之，作为教师要博学多才，在诸多的工作中找到自己感兴趣和擅长的领域，并学会与他人沟通交流，构建和谐的同事关系。

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