江西中学教师资格：历史《工农武装割据开辟革命新道路》答辩题目及解析

　　【导读】为了帮助参加下个月江西中学教师资格面试考试的考生取得更好的成绩，江西教师资格证考试整理了以下内容，希望对有需要的考生有所帮助：

　　一、请简述南昌起义。

　　【参考答案】

　　国民革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性。为了挽救革命，中国共产党决定用武装起义来回答国民党反动派的屠杀政策。

　　1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导了南昌起义。两万多起义军经过数小时战斗，全歼守敌，占领南昌城。随后，起义军撤出南昌，南下广东，10月初，在潮汕地区遭到敌人的围攻而失败。起义军一部分在朱德、陈毅的率领下，转战湖南;另一部分起义军转移到海陆丰地区，与当地农民军会合。

　　南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。

　　二、请简述工农武装割据思想。

　　【参考答案】

　　1928年10月，毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》一文中明确指出：“工农武装割据”的思想。

　　工农武装割据思想，是在中国共产党领导下，开展武装斗争、实行土地革命、建立革命根据地的三位一体的总观念，是“以乡村为中心”的思想。

　　三、请简述秋收起义。

　　【参考答案】

　　八七会议后，毛泽东以中央特派员的身份赶赴湖南，组织领导湘赣边界秋收起义。1927年9月，由于敌强我弱，起义军在进攻长沙途中受挫。毛泽东主持召开会议，决定改向敌人统治力量薄弱的山区进军。10月，毛泽东率领秋收起义的部队到达井冈山，开展游击战争，进行土地革命，建立红色政权，创立了第一个农村革命根据地。

　　四、历史课堂教学中使用文献材料应注意哪些问题?

　　【参考答案】

　　1.精选文献材料。根据课程标准、学生情况、教学重难点来选择文献材料，并且注意文献材料形式的多样化，选取能够激发学生情感、态度、价值观的文献材料。

　　2.研读文献材料，精心设问，置疑解惑。教师要根据选取的文献材料精心设置问题，给学生创设很好的史料情境。

　　3.引导学生形成正确认识。教师在教学要对学生加以引导，通过文献史料获得对历史问题的正确认识。

　　五、小组讨论有哪些基本要求?

　　【参考答案】

　　1.讨论前要做好充分准备。教师要精心设计富有价值的讨论题目，并提前告知全体学生，以便让学生围绕将要讨论的问题先行查阅相关资料。

　　2.所讨论的问题应围绕学习重点来设计，并可以具有一定的争议性，以便更好地激起学生参与讨论的愿望，积极展开观点论辩。

　　3.教师还要注意将学生进行合理分组，并指导他们做好讨论的其他准备事项，明确在讨论中自己应当怎样做。

　　4.讨论时要做好组织指导，教师要做到专心倾听学生的发言，并适时、适度地介入和调控讨论进程，从而使学生对所讨论的历史问题形成比较深刻的认识。

　　5.在讨论中体现学生的主体性和教师的引导性。

　　6.讨论后要做好全面总结。

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