江西中学教师资格：数学《偶函数》答辩

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　　一、请简述偶函数概念的形成过程。

　　【参考答案】

　　探究偶函数的概念主要应用的方法是研究数学知识的常用方法：特殊到一般。

　　先给出两个特殊函数的图象，让学生通过观察图象，直观获得偶函数的认识;利用表格探究对应函数值变化特征，验证发现的数量特征对定义域中的“任意”值都成立;在此基础上建立起偶函数的概念。

　　二、偶函数与奇函数的联系与区别是什么?

　　【参考答案】

　　联系：1.奇函数、偶函数都是函数的一条性质，用来帮助解决实际生活中的问题;2.判别一个函数是奇函数还是偶函数的判别步骤是一致的，都是先判断定义域是否关

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