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江西初中音乐教师资格证面试真题:《星星索》

时间:
2021-12-23 10:59:59
作者:
吴老师
阅读:
来源:
江西教师资格证

  【导读】江西初中音乐教资面试试讲真题是怎样的,为了帮助考生,江西初中教师资格证面试为大家整理了以下资料,大家一起看看吧。

  江西初中音乐教师资格证面试

  1.题目:初中《星星索》片段教学

  2内容:

江西初中音乐教师资格证面试

  3.基本要求:

  (1)试讲在10分钟之内完成;

  (2)教学过程中体现主题旋律教唱、指挥环节;

  (3)具有有效的师生互动。

  参考解析:

  【试题解析】

  一、复习导入

  上课前,教师通过多媒体播放歌曲《宝贝》。

  导入环节,引导学生:说说这是哪个国家的歌曲? (印度尼西亚),由此引出“克隆宗”,并简要介绍:“克隆宗”本来是马来语中的一个拟声词,指金属的敲击声或舞蹈时的脚铃声,后来变为对一种五弦小吉他的称呼,再往后用来指一种包括曼陀铃、长笛、小提琴、吉他等乐器在内的乐队,到现在,“克隆宗”这个词成了指用这种乐队伴奏的歌曲。接着引出本课课题---《星星索》。

  二、新课教授

  1.初听音乐,整体感知。

  多媒体播放音频,学生聆听歌曲并思考:音乐的情绪特点以及速度,体验音乐描绘了一幅什么样的场景?

  师生共同总结:情绪:1优美抒情;速度:中速。(小船、青年人、微风歌声)歌曲表现了青年人驾着小船,伴着微风,随着歌声向心上人划去,渐渐消失在远方的意境。

  2.模唱基本伴奏音型。

  “星星索”是划船时随着桨起桨落的节奏而发出声音,歌曲也由,此而得名。学生感受这句伴奏音型:

  3.聆听赏析A音乐主题

  (1)教师范唱第一乐句, 学生聆听感受音乐节奏的特点,并分组讨论分析音乐节奏特点。

  (2)跟琴模唱第一乐句。

  (3)聆听A主题音乐,整体感知,并思考:这段音乐有什么特点?

  (4)二声部合唱体验。

  将学生分为两组进行二声部合唱,一组唱伴奏,一组唱主旋律。

  4.分析曲式结构。

  (1)学生聆听音乐,当听到A主题音乐的时候,用肢体动作表现。

  (2)教师引导学生说出歌曲的曲式结构: ABA 单三部曲式。

  5.完整聆听音乐。

  三、拓展延伸

  教师通过多媒体播放歌曲《梭罗河》《樱花》,学生聆听音乐并分组讨论思考:结合对“克隆宗”音乐的了解,这两首歌曲哪一首属于“克隆宗”音乐?为什么?

  讨论后,师生总结:《梭罗河》是一首以河流为名的船歌,又是一首颂歌,表达了印度尼西亚人们对祖国历史和美丽山河的赞美。

  四、小结作业

  首先引导学生谈一谈本节课的所学所获,教师在此基础上进行总结;

  课后搜集一些“克隆宗”的其他代表作品,下节课师生一起交流。

  板书设计:略

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